10月16日，厅党组中心组集中传达学习了省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于认真做好第一批深入学习实践科学发展观活动学习阶段工作的通知》（黔学组办发〔2008〕3号）、《关于认真做好全省第一批开展深入学习实践科学发展观活动调研工作的通知》（黔学组办发〔2008〕4号）等有关文件。同时，专题研究并审议通过我厅《关于做好开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段（学习调研）工作的通知》。会上，厅党组书记、厅长王建富同志提出了学习调研工作的具体要求。一是学习要保证质量。领导班子成员在自学的基础上，参加中心组集中学习不少于1周；县处级党员干部在自学的基础上，参加集中学习培训不少于5天；一般党员干部除搞好自学、参加听辅导报告、收看光碟外，参加支部组织的学习不少于4次。学习培训要坚持理论联系实际，带着问题学，联系党员干部的思想、工作、作风和单位的实际，边学习、边思考、边提高。二是调研要从解决问题上下功夫。开展领题调研，要广泛征求社会各界和广大群众的意见和建议，引导和激发各界人士和群众为卫生事业的科学发展建言献策。重点要在解决问题的思路上、办法上、措施上下功夫，使突出问题得到一定程度的解决。三是要组织好解放思想大讨论。组织党员领导干部主题论坛2次，厅党组成员和厅直属各单位党政主要负责人作主题发言；在《贵州卫生信息网》和《贵州卫生》上开设“卫生事业科学发展大家谈”信箱和专栏；开展“我为卫生事业科学发展建言献策”征文活动等多种形式，把解放思想贯穿学习实践活动全过程。四是切实抓好主题实践活动。按照省委要求，在学习实践活动一开始，就把“三学三改三提高，科学发展在身边”主题实践活动贯穿于学习实践活动的全过程。县处级以上党员干部要率先垂范，深入实践，围绕落实“参加一次集中学习培训、撰写一篇调研报告、作一次专题辅导、解决一批突出问题和开展一次走访慰问活动”带头参加主题实践活动。普通党员要立足岗位，争先创优，围绕“选读一本业务书籍、撰写一篇心得体会、提出一条合理化建议、参加一次社会公益活动和制定一条改进自身工作的措施”参加主题实践活动。